Da redação
Em Planaltina, no Distrito Federal, estudantes participam da segunda edição do projeto Ogbon Mimo — Sabedoria Sagrada, iniciado em abril. A iniciativa promove visitas a uma comunidade de matriz africana, buscando resgatar a ancestralidade e fortalecer a identidade dos participantes por meio de experiências diretas e atividades pedagógicas.
Desenvolvido em colaboração com a Fundação Cultural Palmares e o Ministério da Cultura, o projeto oferece visitas gratuitas durante os meses de abril e maio. O foco está na valorização do conhecimento transmitido oralmente pelas comunidades tradicionais, proporcionando aos estudantes contato com histórias e vivências que geralmente não fazem parte dos currículos escolares convencionais.
Para o professor Danilo Estella, do Centro Educacional Stella dos Cherubins Guimarães Trois, a principal conquista pedagógica é permitir aos alunos conhecerem a ancestralidade a partir da tradição oral. Segundo ele, esse contato é essencial para ampliar a compreensão sobre as diversas perspectivas que construíram a história brasileira.
“O mais enriquecedor deste projeto é ensinar sob o olhar de quem viveu a história. A própria comunidade conta um enredo que foi alterado, ressignificado e reescrito diversas vezes ao longo da historiografia oficial”, afirma Danilo Estella, destacando a importância de ouvir diretamente as pessoas dessas comunidades para uma compreensão mais autêntica.
O trabalho realizado busca também promover o respeito à diversidade cultural, combatendo preconceitos e desconstruindo estereótipos relacionados às religiões e tradições de matriz africana. As atividades incluem relatos, oficinas e rodas de conversa, sempre mediadas por integrantes do grupo anfitrião.
A segunda edição do Ogbon Mimo — Sabedoria Sagrada mantém o foco na formação de estudantes da rede pública do Distrito Federal. De acordo com os organizadores, o projeto é aberto a escolas interessadas mediante agendamento prévio, visando atender ao maior número possível de jovens ao longo da programação.
