Da redação
A estudante Ana Luísa Silva Pereira, de 17 anos, do 3º ano do Centro de Ensino Médio 01 de Planaltina, assumiu simbolicamente, nesta sexta-feira (20), o comando da Secretaria de Justiça e Cidadania do Distrito Federal (Sejus-DF). Ela participou da segunda edição do projeto-piloto Meninas em Ação, que incentiva o protagonismo feminino entre jovens da rede pública por meio de experiências em instituições de poder.
O projeto, lançado em março de 2025, é fruto de uma parceria entre a Sejus, a Secretaria de Relações Internacionais (Serinter) e a Secretaria de Educação do DF (SEEDF). Ana Luísa iniciou o dia às 9h30, quando foi buscada na escola pelo carro oficial da secretária Marcela Passamani. A programação incluiu visita ao Palácio do Buriti e um tour pelas instalações da Sejus, incluindo subsecretarias e diferentes setores do órgão.
Durante o percurso, a estudante pôde compreender as funções de cada setor e a complexidade da gestão pública. Após um almoço com a secretária, Ana Luísa participou de uma palestra no Campus Taguatinga da Universidade Católica de Brasília, destinada a mais de 700 colaboradores da empresa Sustentare Saneamento. A ação integra o projeto Protagonista da Casa, que oferece capacitação gratuita em organização doméstica e valorização profissional.
O dia foi concluído com a participação de Ana Luísa em uma reunião técnica no gabinete da secretária, ao lado de subsecretários e servidores. “Eu fiquei muito feliz e até surpresa com essa oportunidade. Sempre gostei de me comunicar e de aprender, mas viver isso na prática é algo muito maior do que eu imaginava. Esse dia vai marcar a minha vida”, afirmou a estudante.
A secretária Marcela Passamani ressaltou: “O Meninas em Ação é uma oportunidade concreta de mostrar para essas jovens que elas podem ocupar qualquer espaço que desejarem”. Na primeira edição, em abril de 2025, a estudante Natasha de Souza Rocha também vivenciou a rotina da Sejus. O programa reforça o compromisso com o fortalecimento do protagonismo feminino e a formação de novas líderes.
