Início Distrito Federal Três escolas públicas do DF recebem prêmio por projetos de educação ambiental

Três escolas públicas do DF recebem prêmio por projetos de educação ambiental


Da redação

Três escolas públicas do Distrito Federal foram premiadas pelo projeto #EntreNoClima por uma Educação Baseada na Natureza, iniciativa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), implementada pelo Instituto Alana em parceria com a Neoenergia, por projetos de educação ambiental desenvolvidos com estudantes no Riacho Fundo. Conforme os organizadores, as unidades receberão sistemas de energia solar fotovoltaica como parte da premiação, que poderão ser utilizados em atividades pedagógicas ligadas à sustentabilidade e eficiência energética.

O edital do projeto reuniu 169 inscrições de escolas públicas do Distrito Federal, Salvador, Recife e Rio Grande do Norte. Após análise, 149 iniciativas foram consideradas elegíveis, com critérios como qualidade pedagógica, vínculo com o território e aproximação com a Educação Baseada na Natureza. Nos projetos locais foram desenvolvidas ações como investigação científica, monitoramento de recursos hídricos e educação ambiental, incluindo a Gincana da Sustentabilidade e o biomonitoramento dos córregos da Área de Relevante Interesse Ecológico Granja do Ipê.

No Pró-Vida Centro de Educação Infantil, crianças entre dois e quatro anos participam de atividades de separação de resíduos, plantio e colheita na horta, uso consciente da água e contato com práticas ambientais desde os primeiros anos. A diretora Samantha Leite relata que o projeto da gincana surgiu dessas experiências, com o objetivo de envolver alunos e arrecadar recursos para realizar passeios culturais. Samantha afirma que “quando a criança planta, cuida de uma horta, transforma um material que seria descartado ou participa de um desafio coletivo, ela percebe que também pode ser agente de transformação”.

Segundo a diretora, após vivências na escola, as crianças passaram a reproduzir em casa hábitos como separação de resíduos e solicitação de novas lixeiras aos pais. O Pró-Vida já possui placas de energia solar e orienta sobre o uso racional de energia, prática que será ampliada com a premiação. Os materiais arrecadados durante a gincana terão parte do valor revertido para um passeio cultural com os alunos.