Da redação
O projeto social Inglês na Estrutural, situado na Cidade Estrutural (DF), está com inscrições abertas até o dia 27 de julho para selecionar novos professores voluntários de inglês (Volunteachers). O objetivo é ampliar o atendimento a crianças e adolescentes, segundo Ana Paula Nascimento, coordenadora pedagógica. O treinamento dos novos voluntários ocorrerá no dia 1º de agosto. Para participar, é necessário ter nível intermediário de inglês, interesse por educação e disponibilidade para atuar presencialmente aos sábados.
As atividades do projeto seguem a metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos (Project-Based Learning), que prioriza o desenvolvimento de projetos colaborativos em vez de aulas expositivas tradicionais. Cada turma conta com, em média, quatro professores, e os docentes trabalham em duplas ou trios, o que fortalece o ambiente de apoio mútuo e facilita a troca de experiências pedagógicas.
O Inglês na Estrutural não exige experiência prévia como professor. Segundo Nascimento, o projeto busca voluntários para outras equipes, além dos Volunteachers: o grupo Quiet Time, dedicado à meditação, o MediaTeam, responsável pela comunicação, o VolunTeam, que gerencia a logística, e o VolunPsi, que oferece suporte psicológico. Atualmente, a adesão está abaixo do esperado, especialmente para psicólogos, conforme a coordenadora.
O projeto atende crianças a partir de oito anos e adolescentes de 11 a 18 anos em turmas presenciais aos sábados, das 8h30 às 12h15. O número atual de professores é de 35, mas a meta é chegar a 70 ou 80 para reduzir a lista de espera, que apresenta centenas de interessados, segundo Nascimento. Voluntários recebem acompanhamento pedagógico e certificado ao fim do ciclo.
