Da redação
A Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) inaugurou nesta sexta-feira, 12 de junho, o Laboratório de Instrumentação Industrial (Lins) e a Central Analítica Laquisa/Lins, estruturas voltadas à pesquisa científica e inovação. A cerimônia ocorreu na Paraíba e marca o resultado de um investimento de R$10 milhões em editais estaduais.
Os novos equipamentos resultam de iniciativas do Governo da Paraíba, através da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Inovação e Ensino Superior (Secties) e da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (Fapesq). O foco dos editais é fortalecer laboratórios multiusuários e ampliar a oferta de serviços tecnológicos à sociedade.
A reitora da UEPB, Célia Regina Diniz, afirmou que o laboratório irá “fortalecer as nossas pesquisas, inovações, a qualidade do ensino e também a extensão”. Segundo ela, a parceria entre universidade, Secties e Fapesq foi fundamental para a conquista, beneficiando toda a população com desenvolvimento científico e tecnológico.
Cláudio Furtado, secretário estadual da Ciência, Tecnologia, Inovação e Ensino Superior, destacou a importância dos centros multiusuários ao integrar diferentes setores e impulsionar a descentralização dos investimentos em pesquisa. Furtado ressaltou que “laboratórios de pesquisa de alta qualidade é a real definição dos centros multiusuários da UEPB”.
Para o presidente da Fapesq, Amílca Rabelo, a inauguração reflete o êxito das políticas de atração e fixação de pesquisadores na Paraíba. Ele declarou que a iniciativa demonstra como políticas públicas podem criar condições para o desenvolvimento de pesquisas e entrega de soluções à sociedade com agilidade e eficiência.
Um exemplo do impacto do novo laboratório é a pesquisa coordenada pelos professores Railson Oliveira e David Douglas Fernandes, que desenvolveu método preciso para identificar metanol em bebidas alcoólicas. O trabalho contribui para ações de fiscalização, controle de qualidade e proteção à saúde pública, demonstrando a relevância dos investimentos em infraestrutura científica.
