Da redação
O Brasil atingiu 66% de crianças alfabetizadas na idade correta em 2025, segundo dados recentes. O resultado é considerado um marco importante por especialistas de organizações não governamentais ligadas à educação e reflete avanços consistentes no país nos últimos três anos.
Gabriel Correa, diretor de Políticas Públicas da ONG Todos Pela Educação, atribui o progresso à priorização política da alfabetização e à cooperação entre União, estados e municípios. “Isso mostra que a priorização política da pauta e o fortalecimento da cooperação federativa, com União, estados e municípios atuando de forma coordenada, tem produzido efeitos concretos na aprendizagem das crianças”, avalia Correa.
Felipe Proto, vice-presidente de educação da Fundação Lemann, destaca a importância de iniciativas como o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização. Segundo ele, “erradicar o analfabetismo no Brasil tem se tornado um sonho cada vez mais possível” e o atual resultado representa uma transformação estrutural para o país.
Apesar do avanço, 34% das crianças no 2º ano do ensino fundamental ainda não sabem ler e escrever, o que pode comprometer sua trajetória escolar. Correa ressalta a necessidade de esforços intencionais para alfabetizar esse grupo, mesmo que de forma tardia, e alerta para possíveis desigualdades regionais, que serão identificadas com a divulgação detalhada dos dados.
O grupo avaliado em 2025 foi o primeiro a frequentar a pré-escola durante a pandemia de covid-19, fator que, segundo os especialistas, contribuiu para a melhora dos índices, mas não substitui o impacto das políticas públicas implementadas.
